La publicación "Habilidades blandas" explora cómo reconocer y potenciar las habilidades blandas en las escuelas, vinculándolas con los objetivos de aprendizaje y las actividades diarias. Se ofrecen directrices prácticas para docentes y formadores sobre cómo integrar las habilidades blandas en la planificación de las clases, utilizando herramientas didácticas en el aula y metodologías activas. El artículo también destaca la importancia de la observación, la retroalimentación y la autoevaluación para el progreso medible del alumnado.
haga clic aquí